INTRODUCCIÓN:
La diversidad del planeta involucra una diversidad de aspectos cruciales en el desarrollo del individuo. Los seres vivos son todos los habitantes que dentro de un país poseen vida, es decir, comprenden toda la variedad de seres que habitan nuestro planeta, desde los más pequeños hasta los más grandes, todas las plantas, animales e incuso nosotros los seres humanos. Para el niño o niña existen objetos de interés, pero este no reconoce si es inerte o un ser vivo. Esta semana expresa diversas experiencias que le permiten familiarizarse con el contexto donde interacciona, en este particular temas como las plantas y los animales forman parte de los contenidos que se abordan. La unidad aborda otros esquemas de interés para el profesor como son el aprendizaje y la enseñanza de las ciencias naturales, el valor de aprender a observar y algunos ejemplos sobre cómo enseñar la diversidad animal o vegetal a través de paseos y otras dinámicas.
CONTENIDO:
- Diversidad vegetal y animal
- Fundamentos de la enseñanza de ciencias
RECURSOS
- ACTIVIDAD:MAPA MENTALUna vez que leyó el material de apoyo que se ha seleccionado y que aparece en "Recursos", relacionado con fundamentos de enseñanza de la ciencia, sobre diversidad, porque enseñar ciencias, elaboración de proyectos etc, seleccione dos de los allí indicados analícelos y elabore dos mapas mentales, con las ideas principales y mas importantes de los mismos.
- Es altamente recomendable registrarse y utilizar la aplicación Goconqr (hacer click, ver video y registrarse)
- Debe hacernos llegar el enlace de sus Mapas Mentales (crear un vinculo para compartir y enviar en un correo) a la siguiente dirección:convenioupelcidec.ciencias@blogger.com , colocar como "Asunto:" CN - Actividad Cuarta Semana: Mapa Mental TEMA XXX y Mapa Mental TEMA ZZZ de Nombre, Apellido y Número de cédula; Luego de enviar dicho correo, verifique que la publicación fue exitosa visitando: http://carteleracienciasnaturales.blogspot.com
URL
Buenos días, se recuerda a los participantes del programa, que actualmente están cursando la Primera Parte de dos unidades, en forma simultánea y por el mismo monto de una sola unidad (bsF 1770).
ResponderBorrarEl próximo día 15 de octubre como de costumbre, deberán cancelar el mismo único monto (bsF 1770), por la Segunda Parte de las mencionadas unidades.
El período oficial de cuatro semanas para la PRIMERA PARTE las unidades CIENCIAS NATURALES EN PREESCOLAR y CIENCIAS SOCIALES EN PREESCOLAR concluyó oficialmente el pasado día 15/10/16; Recuerden que el programa contempla un lapso de dos semanas adicionales para la entrega de actividades por parte de quienes, por algún motivo (Personal, familiar, laboral, fallas en los servicios de electricidad y/o Internet), no pudieron cumplir con las mismas dentro de dicho período.
ResponderBorrarDe nuevo se recuerda a los participantes del programa que, a partir del día 15/10/16 deberán cancelar la cantidad de bsF 1770 a fin de poder cursar la SEGUNDA PARTE de las unidades CIENCIAS NATURALES EN PREESCOLAR y CIENCIAS SOCIALES EN PREESCOLAR a desarrollarse durante las próximas cuatro semanas y hasta el próximo día 15/11/16.
ResponderBorrarAnticipadas gracias por su atención a la presente.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarPARA SU REGISTRO EN LA SEGUNDA PARTE DE ESTA UNIDAD:
ResponderBorrarDeberá repetir el procedimiento original: Hacer doble click en el enlace: MI REGISTRO DE PAGO EN SIGUIENTE UNIDAD ubicado en la parte inferior de esta página.