SEXTA PARTE CN


INTRODUCCIÓN:
Uno de los propósitos de la educación preescolar es promover el conocimiento del medio natural y social. El valor educativo que se otorga al conocimiento del medio natural y social que obtienen los niños se fundamenta en el convencimiento de que pocas experiencias pueden ser tan estimulantes para el desarrollo de sus capacidades intelectuales y afectivas como el contacto con el mundo natural y social; del mismo modo, favorece la adquisición de habilidades para observar los fenómenos, seres, objetivos y acontecimiento, preguntarse cómo son, qué les ocurre y de qué manera se relacionan entre sí. Estas posibilidades de exploración del medio tienen su fundamento en la curiosidad espontánea y sin límites que caracteriza a los niños, curiosidad que disminuye hasta desaparecer cuando se topa con la indiferencia y la ignorancia de los adultos o con una educación escolar rutinaria, memorística y carente de vitalidad. Esta semana se aborda la importancia de desarrollar el marco natural y socio cultural del niño. 


CONTENIDO:
  1. Paisajes Naturales inmediatos y cercanos

RECURSOS

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